Reiseführer für unsere Austauschschüler aus Kostroma

Liebe Austauschschule in Kostroma,

Herzlich Willkommen in unserem Reiseführer durch Kassel.

Da die derzeitige Situation mit Covid-19 einen realen Austausch mit Euch leider immer noch verhindert, hat der Russischkurs im Jahrgang 10 der Georg-August-Zinn Schule sich eine Alternative überlegt.

Lasst uns Euch mitnehmen auf eine Stadtführung durch Kassel. In unserem Buch lernt Ihr die bekanntesten und schönsten Sehenswürdigkeiten Kassels kennen.

Neben den typischen Sehenswürdigkeiten lernt Ihr auch noch die Lieblingsplätze der Stadt unserer Schülerinnen und Schüler kennen.

Innovatives digitales Lernen im Maker Space

An der Georg-August-Zinn Europaschule stellt die Digitalisierung einen festen Bestandteil des Lehrens und Lernens dar. Seit Kurzem stellt dabei der Maker Space das kreative Herzstück der schulischen Landschaft dar. Diese bietet eine Vielzahl an technischen und medialen Möglichkeiten, die kreative Vielfalt der Lernenden anzuregen und umzusetzen. In dem Maker Space haben Lehrende und Lernende der Schule die Möglichkeit, auf ein vielfältiges und innovatives technisches Equipment zurückzugreifen, um Lernprozesse zu individualisieren und realitätsnah umzusetzen.

Hier zu einem kurzen Einblick auf Instagram: https://www.instagram.com/reel/CZRqlTPF5lN/?utm_source=ig_web_button_share_sheet

Aktuelle Mitteilung - Stand 31.01.2022

Liebe Schulgemeinde!

Vor dem Hintergrund steigender Zahlen positiver PCR- bzw. bestätigter Selbsttests in einigen Schulen hat sich das Schulamt an die Kasseler Schulen gewandt und Richtlinien für die Anpassung des Schul- und Unterrichtsbetriebs erlassen und weist dabei auf folgende Aspekte gesondert hin:

• Unter Einhaltung besonderer landesweit geltender Hygienevorgaben findet Präsenzunterricht für alle Schülerinnen und Schüler statt.

• Die Stundentafel wird vollständig abgedeckt.

• Schülerinnen und Schüler, die vom Präsenzunterricht abgemeldet wurden oder sich in Quarantäne befinden, erhalten Distanzunterricht.

• Um eine Durchmischung von Gruppen (jahrgangsübergreifend) zu vermeiden, wird in allen Schulformen das schulische Angebot angepasst (z. B. Wegfall von Arbeitsgemeinschaften, Veränderung des Ganztagsangebots).

Dies bedeutet für die GAZ:

a. Wegfall folgender AG-Angebote: Basketball, Fußball, Song, Polnisch, Türkisch, Bike-School, Fahrradwerkstatt (Freitagnachmittag)

b. Ab Montag gilt seitens der Schulleitung die dringende Empfehlung, dass sich alle Schülerinnen und Schüler, unabhängig ihres Impf- und Genesenenstatus´, nach Testplan testen.

c. Sportunterricht findet möglichst im Freien statt.

Falls erforderlich werden weitere Anpassungsschritte vorgenommen.

Außerdem wurde das Informationsblatt zu Quarantäne- und Isolationsregeln in Hessen angepasst (siehe Anhang, Stand 24.02.22).

Wichtig: Schülerinnen und Schüler können sich sowohl bei eigener Erkrankung (ab 7. Tag) als auch bei Angehörigen -Quarantäne (ab 5. Tag) freitesten. Dieses Freitestungsergebnis muss dem Gesundheitsamt vorliegen. Schülerinnen und Schüler, die zur Schule zurückkehren, müssen von der Klassenlehrkraft gefragt werden, ob dieses Freitestungsergebnis dem Gesundheitsamt vorliegt.

Liebe Grüße

Dominik Becker, Schulleiter

Auf dem Rücken der Pferde

In der letzten Novemberwoche haben wir mit den 5. Klassen einen Ausflug zum Reiterhof Hirschberg am Hohen Meißner unternommen. Nach einer kurzen Führung über den Reiterhof mit den wichtigsten Hinweisen zu Sicherheit und Tierwohl durften wir das Gelände auf eigene Faust erkunden. Hierbei erwarteten uns neben Alpakas, Ziegen, dem Kater „Findus“ und dem Hund „Ernesto“ natürlich vor allem Ponys und Pferde. Nicht nur für die Schülerinnen und Schüler war die Begegnung mit den Tieren eine wunderbare und aufregende Erfahrung.

Wir sind jetzt auch auf Instagram!

Dominic gewinnt den Schulentscheid

Als sich am Freitag, den 3.12.21, die Klassensieger des Vorlesewettbewerbs des im Mehrzweckraum der Georg-August-Zinn Schule einfanden, war die Anspannung deutlich zu spüren.

Mit Engagement und Lesefreude hatten Michalina (IK1), Alina (6a), Esra (6b) und Dominic (6c) fleißig geübt, um gut vorbereitet zu sein und möglichst gelassen anzutreten. Und nun ging es los.

Bei wem sitzen die Betonungen am besten? Wer zieht die Zuhörer*innen am stärksten in den Bann?

Die zehnköpfige Jury, zu der nicht nur die Deutschlehrerinnen der Schüler*innen zählten, sondern auch die Stufenleiterin 5-7, Bibliothekarinnen der Stadtbibliothek und der Fremdsprachenassistent der GAZ waren sich einig: Die Leser*innen waren sehr stark und nur Kleinigkeiten entschieden letztlich über den Sieg.