Ein Kurzportrait der GAZ finden Sie im September Newsletter der Initiative Lernen im Ganztag der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung und der Stiftung Mercator.
Link auf "Newsletter der Initiative Lernen im Ganztag" mit https://www.lernen-im-ganztag.de/aktuelles/topnews/lernbueros-und-lerninseln-an-kasseler-liga-schule/
LiGa Qualifizierungs- und Austauschtreffen
Schul- und Unterrichtsentwicklung mit professionellen Lerngemeinschaften (PLG) war das Thema des zweiten Qualifizierungs- und Austauschtreffens der Schulen, die am Projekt Lernen im Ganztag (LiGa) teilnehmen. Herr Prof. Dr. em. H.G. Rolff führte die Anwesenden in die aktuelle wissenschaftliche Forschung zum Thema ein und moderierte die weitere Arbeit in Kleingruppen. Praxisbeispiele rundeten den Tag im Kulturbahnhof Kassel ab.
Mimi Krajczy, Übergangsmanagerin Schule-Beruf an der GAZ, und zwei der drei derzeit an der GAZ beschulten Qawaf-Geschwister nahmen an der Veranstaltung "Löwen im Herz. Hessen integriert" teil. Juman und Yaman wurden über ihre Zukunftsvisionen, aber auch über ihren Alltag an einer deutschen Schule befragt.
Premiere geglückt: Zum ersten Mal nahm die GAZ mit einem Mädchen-Team am Wettbewerb Jugend trainiert für Olympia im Fußball teil und belegte gleich den dritten Platz. Aus 15-20 Mädchen, die in der Fußball-AG zusammen spielen, wählte Sportlehrer Heinz Helge Fach die besten neun aus, um im Nordstadtstadion gegen andere Schulen anzutreten. Obwohl darunter keine erfahrenen Vereinspielerinnen waren, mussten sich unsere tapfer und mit viel Einsatz bis zur kompletten Erschöpfung kämpfenden Mädchen nicht verstecken.
Innovatives digitales Lernen im Maker Space
An der Georg-August-Zinn Europaschule stellt die Digitalisierung einen festen Bestandteil des Lehrens und Lernens dar. Seit Kurzem stellt dabei der Maker Space das kreative Herzstück der schulischen Landschaft dar. Diese bietet eine Vielzahl an technischen und medialen Möglichkeiten, die kreative Vielfalt der Lernenden anzuregen und umzusetzen. In dem Maker Space haben Lehrende und Lernende der Schule die Möglichkeit, auf ein vielfältiges und innovatives technisches Equipment zurückzugreifen, um Lernprozesse zu individualisieren und realitätsnah umzusetzen.
Hier zu einem kurzen Einblick auf Instagram: https://www.instagram.com/reel/CZRqlTPF5lN/?utm_source=ig_web_button_share_sheet
Diese einmalige Gelegenheit wollten sich die Schülerinnen und Schüler des Spanischkurses Jahrgang 10 nicht entgehen lassen: Gemeinsam mit den Spanischklassen der IGS-Kaufungen verbrachte der Kurs von Spanischlehrerin Jutta Reiners zwei Wochen in der andalusischen Großstadt Málaga.
Am 13. Januar 2019 reisten wir, Coleen (10b), Celine (10c), Dominik (10b), Laura (10c) und Margherita(10c), mit unserer Lehrerin Frau Potjomkina nach Málaga. Am Ankunftstag wurden wir von unseren Gastfamilien abgeholt, bei denen wir zwei Wochen lebten. Wir bekamen am Morgen ein Frühstück und abends ein warmes Abendessen, denn in Spanien ist es üblich, mittags nur etwas Kleines zu essen (z.B. Tapas). Da die Familien selbstverständlich nur Spanisch sprechen, mussten wir die Sprache besser lernen.
Anpacken für Menschlichkeit
In und um die Kasseler Kirche St. Joseph türmen sich Hilfsgüter für Menschen an der ukrainischen Grenze. Für die Verladung auf große Trucks werden Hände gebraucht. Viele Jugendliche von der GAZ sind als Helfer dabei.
Nach dem Wettbewerb ist vor dem Wettbewerb...
Drei-x multipliziert mit der Differenz aus fünf-x minus dreizehn plus sechs-x zum Quadrat ist gleich dem Produkt aus minus sieben-x plus zwei und fünf minus drei-x... Wem bei solchen Aufgaben schon vom Lesen etwas schwindelig wird, hat beim Mathematikwettbewerb des Landes Hessen keine besonders aussichtsreichen Karten.
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