Sie stehen morgens früh auf, vielleicht nach einer langen Nacht des Korrigierens. Sie fahren ihren Weg zur Schule und hier beginnt dann meist das Chaos. So viele Kinder und die meisten auch noch gerade mitten in der Pubertät. Jeden Tag nehmen Sie alle diesen ... je, man kann schon fast sagen... Kampf auf sich.
Einer guten Tradition folgend luden die Mütter des Müttercafés und Mitarbeiterinnen der Berufsorientierung das Kollegium der GAZ zu einem Imbiss und Programm am Lehrertag ein. Den ganzen Tag schon hatten die Lehrkräfte von den GAZlerinnen und GAZlern Blumen und kleine Dankeschöns erhalten - dies war die Krönung. Auch Kolleginnen der Grundschulen, die zur Lehrerchorprobe gekommen waren, wurden gleich eingeladen. Danke!
Schüler sagen „Danke“
Der 28. November ist Lehrer-Tag an der Georg-August-Zinn-Schule
Lehrer und Lehrerinnen sind viel mehr als bloße Wissensvermittler. Sie kümmern sich um „ihre“ Schülerinnen und Schüler, setzen sich für sie ein und helfen, wo sie können. Aber sie zeigen auch Grenzen auf und bieten Regelsicherheit im sozialen Miteinander in der Schule. Es gibt viele gute Gründe, ihnen dafür zu danken. Nur - kaum jemand tut es. Die Bedeutung, die Lehrerinnen und Lehrer für das eigene Leben haben, wird vielen Jugendlichen erst nach der eigentlichen Schulzeit klar.
Treffen der Klassenlehrkräfte des Jahrgangs 5 der GAZ mit ehemaligen Klassenlehrerinnen Sechs Lehrerinnen der Grundschulen Schenkelsberg und Brückenhof-Nordshausen besuchten am Mittwoch, dem 02.11.2016, von 14 Uhr bis 16 Uhr die Georg-August-Zinn-Schule. Im Teamraum des Teams 5 im Pavillion des Jahrgangs trafen sie sich mit den jetzigen Klassenlehrerinnen und –lehrern ihrer ehemaligen Schützlinge.
Die Schulgemeinde der GAZ hat ein gemeinsames Leitbild formuliert - und es gleich mit Leben gefüllt.
“Fünf, vier, drei, zwei, eins!” Mit einem gemeinsamen Countdown und in festivalhafter Atmosphäre hat die Schulgemeinde der Georg-August-Zinn-Schule auf der Schwelle zum neuen Halbjahr die Enthüllung ihres selbst erarbeiteten Leitbilds begrüßt. Eltern, Schüler und Lehrer hatten sich zuvor in ihren Gremien auf die Formulierung der Inhalte verständigt, die das gemeinsame Lehren und Lernen an der Europaschule prägen. Von zentraler Bedeutung ist darin das Prinzip enthalten, Verantwortung für sich selbst und andere zu übernehmen.
Im Lernbüro Gestalten des Jahrgangs 7 werden Blumentöpfe marmoriert und bepflanzt.
Mal sehen, wie der Frühling wächst!
Im Februar 2018 wurde Frau Westerhoff zum pädagogischen Tag der Heinrich Grupe Schule nach Grebenstein eingeladen. Sie stellte dort zweimal in Workshops vor interessiertem Publikum das Lernbüro der neuen GAZ vor.
Der genaue Plan des Pädagogischen Tages hier http://www.gsgrebenstein.net/wordpress/2018/02/04/2588/.
Artikel aus der HNA vom 09.04.21
Insgesamt waren 80 Schülerinnen und Schüler aus den Jahrgängen 5-8 an vier Tagen in den Osterferien in der GAZ. Nach dieser Woche kann ich ein absolut positives Fazit ziehen.
Wörtliches Zitat von zwei Schülerinnen des Jahrgangs 6: "Können wir solche Lerncamps nicht jede Ferien machen?"
Einen kleinen Einblick in unsere Lerncamps gibt der angehängte Artikel aus der HNA.
Ich möchte mich an dieser Stelle bei allen Kollegeninnen und Kollegen für den persönlichen Einsatz und das zusätzliche Engagement herzlich bedanken - so ein freiwilliger Einsatz in den Ferien ist keine Selbstverständlichkeit!
Dominik Becker 
Digitaler Unterricht: Die Georg-August-Zinn-Schule unterrichtet auch mit Tablets. Wenn Schülerinnen und Schüler so schnell wie möglich vom Pausenhof zum Mathe- oder Englischunterricht eilen, dann muss dahinter kein pädagogischer Trick stecken – es reicht schon eine "App": In der Georg-August-Zinn-Schule kommen seit dem neuen Halbjahr neben üblichen Computern und interaktiven Tafeln jetzt auch Tablets zum Einsatz. Und das Unterrichten mit den mobilen Endgeräten ist nicht nur bei Schülern "richtig angesagt".
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